Επιμορφώσεις εκπαιδευτικών στο μάθημα των Φυσικών Επιστημών

Σχολικό έτος 2011-12

Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στο μάθημα των Φυσικών Επιστημών περιλάμβανε μια αρχική τρίωρη εισαγωγική επιμόρφωση, έξι στοχευμένες συναντήσεις και πολλές άτυπες συνεργασίες με τους εκπαιδευτικούς.

Στις αρχές Δεκεμβρίου 2011 πραγματοποιήθηκε μία γενική επιμόρφωση σε κάθε πόλη ως εξής:

Στόχος της επιμόρφωσης ήταν να ενημερωθούν οι εκπαιδευτικοί για τη δυνατότητα διαφοροποίησης της διδασκαλίας στα μαθήματα των ΦΕ καθώς και για τα χαρακτηριστικά των διδακτικών σεναρίων που τη στηρίζουν.

Κατά το διάστημα Ιανουάριος-Μάιος 2012 πραγματοποιήθηκαν έξι στοχευμένες συναντήσεις του επιστημονικού συνεργάτη του προγράμματος κ. Χρ. Γκοτζαρίδη με τους εκπαιδευτικούς που εργάζονται σ’ αυτό. Οι συναντήσεις που πραγματοποίησε στόχευαν είτε στο να διορθώσουν τις διδακτικές πρακτικές σε σχολεία όπου η ενισχυτική διδασκαλία δεν έδειχνε να έχει κάποια αποτελέσματα, είτε στο να αντλήσει ιδέες και να καταγράψει πρακτικές συναδέλφων που εργάζονταν σε σχολεία όπου η ενισχυτική διδασκαλία έδειχνε να έχει καλά αποτελέσματα.

Εκτός από τις παραπάνω ενδοσχολικές επιμορφωτικές συναντήσεις έγιναν και αρκετές άτυπες συνεργασίες με εκπαιδευτικούς που διδάσκουν Φυσικές Επιστήμες, στο χώρο του ΕΚΦΕ Αλεξανδρούπολης. Σε συνεργασία με τον υπεύθυνο του ΕΚΦΕ Αλεξανδρούπολης οργανώθηκε ένα απόγευμα επίσκεψη μαθητών του Εσπερινού Γυμνασίου Αλεξανδρούπολης στα εργαστήρια του ΕΚΦΕ και οι μαθητές ασχολήθηκαν με πειράματα χημείας που είχαν προετοιμαστεί από τον υπεύθυνο του ΕΚΦΕ.

Σχολικό έτος 2010 - 11

Εισαγωγή στο εκπαιδευτικό υλικό για τα μαθήματα των Φυσικών Επιστημών (ΦΕ)
13/1/2011 Ξάνθη και 14/1/2011 Κομοτηνή  
Στο πλαίσιο της γενικής επιμόρφωσης που έγινε στις 13 και 14/1/2011 βασικός στόχος ήταν να ενημερωθούν οι εκπαιδευτικοί ειδικότητας ΠΕ4 των τριών Νομών της Θράκης για το περιεχόμενο και τη μεθοδολογική προσέγγιση της επιμόρφωσης σχετικά με τα μαθήματα των ΦΕ. Η επιμόρφωση περιλάμβανε τρεις ενότητες.
Περισσότερα

2η επιμόρφωση για τα μαθήματα των Φυσικών Επιστημών
Η δεύτερη επιμόρφωση για τα μαθήματα των Φυσικών Επιστημών έγινε στις 18, 19 και 20 Ιανουαρίου 2011 σε Αλεξανδρούπολη, Κομοτηνή και Ξάνθη αντίστοιχα. Είχε ως θέμα τη διερευνητική διδακτική προσέγγιση στις Φυσικές Επιστήμες.
Περισσότερα

3η επιμόρφωση για τα μαθήματα των Φυσικών Επιστημών
Η τρίτη επιμόρφωση για τα μαθήματα των Φυσικών Επιστημών έγινε στις 1, 2 και 3 Φεβρουαρίου 2011 σε Αλεξανδρούπολη, Κομοτηνή και Ξάνθη αντίστοιχα. Είχε ως θέμα τη διδακτική προσέγγιση της καθοδηγούμενης ανακάλυψης στις Φυσικές Επιστήμες.
Περισσότερα

4η επιμόρφωση για τα μαθήματα των Φυσικών Επιστημών
Η τέταρτη επιμόρφωση για τα μαθήματα των Φυσικών Επιστημών έγινε στις 15, 16 και 17 Φεβρουαρίου 2011 σε Αλεξανδρούπολη, Κομοτηνή και Ξάνθη αντίστοιχα. Είχε ως θέμα τη διαφοροποιημένη διδασκαλία με βάση το δημόσιο ενδιαφέρον για περιεχόμενα της Βιολογίας-DNA.
Περισσότερα

5η επιμόρφωση για τα μαθήματα των Φυσικών Επιστημών
Η πέμπτη επιμόρφωση στις Φυσικές Επιστήμες έγινε στις 15, 16 και 17 Μαρτίου 2011 στην Αλεξανδρούπολη, την Κομοτηνή και την Ξάνθη αντίστοιχα. Είχε ως θέμα τη διδασκαλία της ενέργειας
Περισσότερα

6η επιμόρφωση για τα μαθήματα των Φυσικών Επιστημών
Η έκτη επιμόρφωση στις Φυσικές Επιστήμες έγινε στις 29 Μαρτίου, 31Μαρτίου και 6 Απριλίου 2011 στην Αλεξανδρούπολη, την Ξάνθη και την Κομοτηνή αντίστοιχα. Είχε ως θέμα τη γλωσσική προσέγγιση της διδασκαλίας των βασικών μηχανισμών λειτουργίας του ανθρώπινου ματιού.
Περισσότερα

7η επιμόρφωση για τα μαθήματα των Φυσικών Επιστημών Η έβδομη επιμόρφωση στις Φυσικές Επιστήμες έγινε στις 12, 13 και 14 Απριλίου 2011 στην Αλεξανδρούπολη, την Ξάνθη και την Κομοτηνή αντίστοιχα. Είχε ως θέμα «Θερμική ισορροπία: μια διδακτική πρόταση στηριγμένη σε γεγονότα της Ιστορίας των Φυσικών Επιστημών».
Περισσότερα

Επιμορφωτική συνάντηση για την Ενισχυτική Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών
Στις 22 Μαρτίου 2011 στην Κομοτηνή και στις 23 Μαρτίου στην Ξάνθη και την Αλεξανδρούπολη πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική συνάντηση των εκπαιδευτικών που διδάσκουν Φυσικές Επιστήμες στο πλαίσιο των μαθημάτων ενισχυτικής διδασκαλίας που οργανώνει το Πρόγραμμα σε Γυμνάσια και Λύκεια όπου φοιτούν μαθητές από τη μειονότητα
Περισσότερα