Ξεκίνησαν από τον Νοέμβριο τα ενισχυτικά μαθήματα ελληνομάθειας του Προγράμματος για μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, αλλά και για ενήλικες, κυρίως μητέρες μαθητών.
Στο πλαίσιο των μαθημάτων γλώσσας το τμήμα Ε1 στο ΚΕΣΠΕΜ Ιάσμου, με τη δασκάλα του, τη Μελέκ Ιμάμ, επεξεργάστηκε διάφορα θέματα από το εκπαιδευτικό υλικό "Ο σεβντάς του σεντουκιού" και κατέληξε σε ένα μικρό περιοδικό. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με τη διαδικασία, δούλεψαν ομαδικά και ατομικά και το αποτέλεσμα τα ικανοποίησε τόσο, που ζήτησαν να μπει το περιοδικό τους στη βιβλιοθήκη του ΚΕΣΠΕΜ για να το μοιραστούν και με τα άλλα τμήματα."
Ekim 2012 itibarıyla, KESPEMlerde, üç yaş grubu (küçük çocuklar, ergenlik öncesi çocuklar ve ergenler) için, sanatı sosyo-kültürel motivasyon için bir araç olarak kullanan toplam dört kültürlerarası atölye faaliyet göstermektedir. İlk çalışmaya başladıklarında bu atölyelere katılan çocuk ve genç sayısı 64 iken, bugun bu faaliyet, Ksanthi (İskeçe), Komotini (Gümülcine), Selero (Gökçeler) ve Evlalo’da (İnhanlı’da) toplam 120 çocuk ve gencin katılımıyla gerçekleşmektedir. Her DEN atölyesinde gençler ve çocuklar kendi benzersiz ortamlarını yaratmaktadırlar.
Bu yıl da, her yıl olduğu gibi, eğitim-öğretim yılının sonunu ve derslerin tamamlanışını kutlamak amacıyla, KESPEMlerde ve seyyar KESPEMlerde 31 Mayıs'tan 13 Haziran'a kadar büyük bir başarıyla çeşitli kutlamalar düzenlendi. Öğrenciler yıl boyunca yaptıkları çalışmaları sundular ve velilerde, öğretmenlerde, Program'ın bütün çalışanlarında büyük bir memnuniyet ve gelecekle ilgili güçlü umutlar uyandırdılar.
Haziran ayının sonlarında, ilkokul ve okul öncesi çağındaki Azınlık çocukları için Programımızın KESPEMlerde, seyyar KESPEMlerde ve ilkokullarda düzenlemekte olduğu yaz dersleri başladı. Çocukların Yunanca dil becerilerini geliştirmeyi amaçlayan bu dersleri yaklaşık 1300 çocuk takip etmektedir.
Komotini’de, 5-7 Ekim 2012 tarihlerinde düzenlenmiş olan “Trakya’daki Azınlık Çocuklarının Eğitiminde Yenilikçi Uygulamalar” başlıklı üç günlük sempozyum, izleyenlere iyimser bir mesaj verdi. Büyük katılım, canlılık ve yaratıcılık, sempozyumun ana özelliklerini teşkil etti. Etkinlik, esaslı diyalog için bir forum görevi gördü ve eğitimcilere uyguladıkları yenilikçi pedagojik ...
Bu sayfa kullanıcı bilgilerini yönetmek için cookies kullanır, navigasyon istatistikleri ve diğer özellikler. Sitemizi ziyaret ederek cookies kullanabileceğimizi kabul ediyorsunuz.
