2005 – 2007 Safhası

Bu alandaki hizmet içi eğitim, PEM'in hazırlamış olduğu eğitsel materyallerin kullanımıyla yapılan Doğa Bilimleri/Fen (DB) derslerine paralel olarak yürütüldü. (Ortaokullarda DB dersini veren) "PE4" kategorisindeki eğitimcilere yönelik bu eğitim, DB'nin öğretimi ve öğrenimiyle ilgili bir seminerler dizisi şeklinde düzenlendi.

İlk iki seminer değerlendirme (öğrencilerin, öğretim-öğrenimin, materyalin, vs. değerlendirilmesi) konusu üzerine odaklandı. Bu çerçeve içinde resmi analitik program (müfredat) tarafından tavsiye edilen değerlendirme türleri, hem PE4 eğitimcilerinin genel olarak uygulamakta olduğu değerlendirme biçimleriyle, hem de PEM'in eğitsel materyallerinde önerilen değerlendirme yöntemleriyle karşılaştırıldı.

Seminerlerin amaçları şunlardı:
1. Değerlendirmenin "çokyüzlülüğünü" (çeşitliliğini) göstermek ve vurgulamak, ve
2. DB öğretmenlerine öğrencilerinin derslerde ve sınavlardaki performansının sadece olumsuz taraflarını, yani bilmedikleri şeyleri, yaptıkları yanlışları değil, olumlu taraflarını da tespit edip anlamalarına yardımcı olmak.

2006-2007 eğitim-öğretim yılında düzenlenen seminerler, öğretmenlerin kendi derslerinde PEM eğitsel materyallerini nasıl kullandıklarının analizi üzerine odaklandı.

O yılki seminerlerin amaçları şunlardı:
1. Ortaokulların hem olağan ders programında hem de ek ders saatleri programında, PEM'in üretmiş olduğu eğitsel materyallerin resmi ders kitaplarıyla birlikte kullanılmasının avantaj ve dezavantajlarına ışık tutmak.
2. Öğretmenlere "öğretim-öğrenim olayları"nın (teaching-learning events) analiz yöntemlerini uygulamalarında yardımcı olmak ve aynı zamanda onların PEM eğitsel materyallerinin geniş ölçekli bir analizinde anlamlı bir katkıda bulunmalarını sağlamak.

2006-2007 Hizmet İçi Eğitim Seminerleri Ayrıntılı Programı.