museduc banner

Bütünlemeye kalmış ortaokul öğrencilere yardımcı olmayı amaçlayan dersler, KESPEMlerin yaz eğitim faaliyetleri kapsamında, 2011 yazından beri düzenlenmektedir. Bu derslerin amacı, bütünlemeye kalmış öğrencileri Eylül’deki sınavlara hazırlamaktır. Derslere çok sayıda öğrencinin katılmış olması ve bunların bütünleme sınavlarındaki büyük başarı oranı, bu derslerin toplumsal önemini ve eğitsel yararını kanıtlamaktadır.

picasa22

*2011’deki Dersler: Komotini (Gümülcine) ve Ksanthi (İskeçe) KESPEMlerinin düzenlediği özel amaçlı dersler, Haziran ayındaki bazı derslerin sınavlarında başarısız olup bütünlemeye kalmış ortaokul öğrencilerine, o derslerde yardımcı olmayı ve Eylül sınavlarına hazırlamayı hedefliyordu. Dersler, 17 Ağustos ilâ 3 Eylül 2011 tarihleri arasında gerçekleşti. Dersleri takip etmiş toplam 246 öğrenci, Eylül sınavlarında büyük bir başarı oranı kaydetti.

2011’de bütünlemeye kalmış öğrencilere yönelik dersler hakkında ayrıntılı bilgiler

* 2012’deki Dersler: KESPEMler, 2012 yazında da, üstüste ikinci sene, bütünlemeye kalmış ortaokul öğrencilerine destek amacıyla dersler düzenledi. 23 Ağustos ilâ 2 Eylül 2012 tarihleri arasında düzenlenen dersleri takip etmiş toplam 276 öğrenci, bütünleme sınavlarında genel olarak çok başarılı oldu. Başarı oranı %90’a ulaştı.

2012’de bütünlemeye kalmış öğrencilere yönelik dersler hakkında ayrıntılı bilgiler

* 2013’teki Dersler: Üstüste üçüncü sene, Ksanthi (İskeçe), Komotini (Gümülcine) ve İasmos (Yassıköy) KESPEMlerinde bütünlemeye kalmış ortaokul öğrencileri için dersler düzenlendi. Komotini KESPEMi bütünlemeye kalmış lise öğrencileri için de bir bölüm oluşturdu. 17/08/2013’te başlayıp 03/09/2013’te tamamlanan dersleri düzenli bir biçimde takip etmiş 209 öğrenci, bütünleme sınavlarında mükemmele yakın bir başarı gösterdi: Bu öğrencilerden 195’i sınavlarını geçti. Başka bir deyişle, %93.3’lük bir başarı oranı elde edildi.
2013’te bütünlemeye kalmış öğrencilere yönelik dersler hakkında ayrıntılı bilgiler

 

 

ΕΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΜΟΥΣΟΥΛΜΑΝΟΠΑΙΔΩΝ

ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ: «ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ»
ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ»

ΔΙΚΑΙΟΥΧΟΣ

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

ΣΥΜΠΡΑΤΤΟΝΤΑΣ ΦΟΡΕΑΣ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
Η πράξη συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) και από Εθνικούς πόρους

ΦΟΡΕΑΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων
Η πράξη «Ένταξη και εκπαίδευση των μουσουλμανοπαίδων» εγκρίθηκε από την Ειδική Υπηρεσία Διαχείρισης Ε.Π. «Ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού, εκπαίδευσης και διά βίου μάθησης» στις 16/9/2016 και θα ολοκληρωθεί στις 30/9/2019
Επιστημονική υπεύθυνη της πράξης είναι η Kαθηγήτρια του ΕΚΠΑ Θάλεια Δραγώνα

Bu sayfa kullanıcı bilgilerini  yönetmek için cookies kullanır, navigasyon istatistikleri ve diğer özellikler. Sitemizi ziyaret ederek cookies kullanabileceğimizi kabul ediyorsunuz.

OK