Bu eğitim materyali ortaokul azınlık öğrencileri için hazırlanmıştır. Özellikle "ek ders saatleri" programında kullanılmaya çok müsaittir. Materyal, öğrencilerin konuşulan ve yazılan Yunanca'yı anlamalarına ve kullanmalarına yardımcı olacak yapısal ve iletişimsel alıştırma ve etkinlikler içermektedir. Bunlar iki seviyeye ayrılmıştır:
A. Yarı-Başlangıç Seviyesi
B. Orta Seviye.
Dilbilgisi Alıştırmaları, özel olarak hazırlanmış "diagnostik/tanısal" alıştırmaların yardımıyla geliştirilmiştir. Onlar da, azınlık öğrencilerinin ortaöğretimde yaşadığı dil sorunlarına dair belirli bazı araştırma hipotezlerinden türetilmiştir. Diagnostik alıştırmalar, 2002-2003 okul yılında "ek ders saatleri" programını takip eden azınlık öğrencilerinden seçilmiş bir örneklem kullanılarak, öğretmenlerinin gözetiminde denenmiştir. Örneklemdeki öğrencilerin büyük çoğunluğu, o alıştırmaların % 50'sinden daha azını doğru olarak cevaplayabilmiştir. Bu öğrencilerin seviyesine "yarı-başlangıç seviyesi" ismi verilmiştir. Buna ilaveten, bu denemenin sonuçlarının analiziyle, öğrencilerin zorlanma derecelerine göre bir dilbilgisi olguları hiyerarşisi geliştirilmiştir. Dilbilgisi Alıştırmaları materyali hazırlanırken, mevcut ders kitapları için yapılan karşılaştırmalı bir değerlendirmeden de yararlanılmıştır.
Dilbilgisi Alıştırmaları, 2002-2003 okul yılından beri kullanılmaktadır. Bugüne kadar öğretmenlere bu alıştırmalardan yaklaşık 700 kadarı dağıtılmıştır. Dağıtılmış olan alıştırmalar, Modern Yunanca'nın tüm temel dilbilgisi olgularını kapsamaktadır.
Dilbilgisi Alıştırmaları, 2006 Temmuz’unda Bakanlığın Yurtdışındaki Soydaşların Eğitimi ve Kültürlerarası Öğretim Özel Sekreterliği vasıtasıyla, onaylanıp resmi ders materyali olarak OEDB tarafından yayınlamaları amacıyla Pedagoji Enstitüsü’ne sunulmuştur.
